FECHA: Semana del 2 al 5
ROL: Secretaria
ACTIVIDADES:
Jueves:
-Bloque de sociales: en este día de hoy ingresamos al tecno parque a las 7:00 am y comenzamos el primer bloque de sociales a las 7:20 aproximadamente, continuamos hablando sobre el proyecto “en busca de nuestra identidad de barrio y ciudad” y comenzamos a buscar a través de internet sobre mi barrio y comuna, como por ejemplo datos estadísticos en relación con los habitantes, escuelas, población, equipamiento y demás, ingresamos a la página www.medellin.gov.co donde buscamos mapas y información de Medellín, mi barrio y comuna.
-Leer la reseña de la clase anterior en thinkquest: una de mis compañeras de equipo de al comenzar la jornada de tecno parque leyó la reseña da la clase pasada.
-Observación y toma de fotos de resultados: ingresamos al laboratorio de biotecnología donde observamos en el microscopio los microorganismos de la tierra del frijol en un tamaño de 50X, sacamos algunas conclusiones de lo que observamos en el computador en el programa INFINITY CAPURE que es el que permite tomar las fotos y en el programa INFINITY ANALIZE editamos las fotos que sacamos del microscopio, cuando estábamos observando y tomando las fotos de los resultados entraron al laboratorio unos profesores con la profesora Ángela y clementina para observar que hacíamos y que equipos habían allí al final la asesora María Isabel les conto un poco de que se trabaja lo que estamos trabajando, nosotros pasamos las fotos a la memoria y salimos a comenzar a realizar el informe.
-Empezar a Elaborar un informe de laboratorio: en este día de hoy comenzamos a realizar el informe de todo lo que hemos trabajado con imágenes y información de la siguiente manera: realizar el Marco teórico, Procedimiento experimental, Resultados, Conclusiones, Referencias bibliográficas y Pensar que van a realizar para exponer el día de la feria.
Viernes:
-Bloque de matemáticas: en esta clase del día de hoy la profesora comenzó preguntándole a la compañera Estefanía sobre lo que hicieron la clase pasada ya que yo no asistí, escribimos en el cuaderno lo que tenemos que consultar para la próxima clase que es sobre que es congruencia y semejanza de triángulos y que es el tangram chino, comenzamos un nuevo tema llamado formación de imágenes en espejos cóncavos y convexos, primero dibujamos cinco casos de espejos cóncavos y después uno de espejo convexo y de esto sacamos conclusiones.
-Bloque de ciencias: en esta clase repasamos algunos temas, vimos las actividades que tenemos pendientes, observamos muy atentamente unos videos y de estos respondimos cinco preguntas en equipo pero nos quedo faltando realizar los guiones para representar uno de los videos que vimos.
-Bloque de inglés: en este bloque ingresamos al curso virtual del Sena donde fuimos realizando las actividades, talleres y lecciones con la ayuda del profesor Ancizar del Sena y el profesor Hernán de sociales.
Aportes que hice a mi grupo: esta semana mis primeros aportes comenzaron en la visita al tecno parque donde realice las actividades con mis compañeras de equipo y ayude a realizar una parte del informe del laboratorio y en el área de ciencias naturales ayude a responder las preguntas en equipo aportando comentarios e ideas.
Reflexión del aprendizaje de toda la semana: esta semana mis reflexiones fueron las siguientes: en el área de sociales aprendí mucho a valorar el barrio donde vivo y a conocer más de él, me resolvió muchos interrogantes y conocí cosas nuevas, aprender a investigar es muy importante sobre todo a navegar por varias páginas, cada da vamos obteniendo resultados de lo realizado con tanto esfuerzo como lo descubrí en el tecno parque realizando el informe de laboratorio, en el área de matemáticas aprendí sobre los espejos y como se forman imágenes en ellos ya que esto lo presenciamos todos los días en nuestro diario vivir.
FECHA: Semana del 9 al 12
ROL: Secretaria
ACTIVIDADES:
Lunes:
-En este día de hoy al iniciar la jornada ingresamos al auditorio a realizar la reflexión de la semana pasada, hablamos sobre el saludo cordial que se debe realizar y como responder cuando nos saludan, dialogamos sobre cómo será la presentación de nuestros trabajos a final de año, el profesor Hernán nos llamo la atención sobre el aseo y el comportamiento en los transportes y al final la profesora Ullenid nos deseo éxitos y bajamos a los respectivos salones a comenzar las clases.
-Bloque de español: en este primer bloque algunos equipos le presentaron el rompecabezas terminado a la profesora, luego ella nos puso a realizar una historio o cuento sobre el rompecabezas y sus personajes ya que no habíamos llevado materiales para realizar el antifaz el cual realizaremos la próxima clase, mientras todos realizaban la historia mis compañera Estefanía y yo salimos a terminar de pintar el dibujo para recortar el rompecabezas y presentarlo el jueves.
-Bloque de matemáticas: en este bloque la profesora llego y le dijo a el grupo una propuesta para la presentación de nuestros trabajos y en esta estaba estiven el cual realizara unas animaciones para exponer ese día, luego le dijo a Yureny y Yeraldin que revisaran si todos habíamos realizado las consultas ya que ella se tenía que ir para una reunión entonces nos puso una actividad sobre teselaciones la cual le sustentaremos la próxima clase.
-Bloque de sociales: en este bloque hablamos sobre las presentaciones de nuestros trabajos y el presupuesto que necesitaríamos para ello y que trajéramos para mañana ese presupuesto para sacar impreso algunos folletos y revistas, al final vimos un video llamado poniendo fechas al pasado, de este tomamos nota y hablamos un poco de él.
Martes:
-Bloque de ciencias: en este primer bloque del día de hoy organizamos todo el ensayo de las plantas carnívoras y la profesora hizo las correcciones necesarias para que este quede perfecto, los compañeros que no lo han terminado, para hoy ya deben mandárselo a la profesora al gmail ya que este lo presentaremos el 23 de noviembre de 2010 en la exposición de nuestros trabajos académicos.
-Bloque de robótica: en esta clase del día de hoy el profesor Ricardo nos dio una introducción de las actividades que realizaríamos hoy, nos explico una programación para que el robot móvil detectara un objeto y de inmediato apagara la vela encendida, esto fue muy bueno y emocionante.
-Bloque de artística y dirección de grupo: en este bloque en la hora de artística hicimos la carta para el presupuesto de los materiales para la exposición de nuestros trabajos y entregársela a la rectora, en la hora de dirección de grupo realizamos la autoevaluación y la coevaluacion.
Miércoles:
-Bloque de sociales: en este bloque del día de hoy hablamos sobre la recopilación de la información para así ubicar y identificar las fuentes de información pertinentes para estudiar el barrio y la comuna, el profesor nos dio algunas páginas y sitios para buscar información, nos informo que para el miércoles debemos tener listo todo lo del barrio lo cual es el relato, el croquis de la cuadra (dibujado), las tablas, la recopilación de información y la información de las encuestas, al final hablamos sobre cómo medir el tiempo y el video poniendo fechas al pasado.
-Biotecnología: en esta clase, la profesora nos reviso el informe a los que ya se lo habíamos mandado y nos dijo que estaba muy bueno y completo, los equipos de que no han terminado se pusieron hacer eso ya que hoy era el último plazo para terminarlo y mandarlo ya que la próxima clase traeremos la idea para la exposición desarrollada, mi equipo de trabajo y yo como terminamos el informe y está muy bueno y corregido nos pusimos a decorar la website.
Jueves:
-Bloque de emprendimiento: en este primer bloque del día de hoy la profesora Clementina nos entrego la carpeta y el catalogo de ventas de la empresa para hacerle algunas correcciones y luego nos presto los computadores para realizar actividades de tuviéramos pendientes.
-comenzamos a socializar la consulta y el profesor fue calificando, nos puso a -Bloque de educación física: en esta clase el profesor Uriel llegó tomo asistencia y consultar sobre la fuerza, subirlo a thinkquest y mandárselo a gmail. Bajamos a la cancha, calentamos y realizamos actividades muy buenas pero las mejores fueron la de los ojos vendados con un compañero que lo fue guiando hasta el salón y devolverse, la de sentado y parado y la de trabajo en equipo, la final Uriel nos puso una tarea y de esta maneta finalizo la clase.
-Bloque de español: en esta clase hablamos y reflexionamos sobre las mascaras, la profesora nos leyó algunos textos sobre el tema y comenzamos a realizar las mascaras, algunos compañeros las realizaron de cartulina y otros de yeso.
Viernes:
-Bloque de matemáticas: en este bloque del día de hoy hablamos con las profesora de algunos casos que están pasando en la institución con el personal de servicio, los niñas del colegio Asia ignaciano y los estudiantes del colegio Loyola, la profesora nos expreso una propuesta sobre el agradecimiento que le daremos al tecno parque y a todo el personal de servicio del Loyola como por ejemplo tarjetas, luego ella reviso las teselaciones y califico la pagina de matemáticas en el thinkquest.
-Bloque de ciencias: en esta clase salimos a los corredores para que el internet pudiera coger señal y así poder realizar el foro de las plantas carnívoras y terminar las actividades pendientes para la próxima clase exponer
-Bloque de inglés: en esta última clase ingresamos al curso de inglés en el Sena virtual y continuamos realizando las actividades.
Aportes que hice a mi grupo: esta semana mis aportes comenzaron en el área de español donde pinte el dibujo del rompecabezas con mi compañera Estefanía, en el proyecto de robótica ayude a realizar el programa para que el robot apagara la vela, realizando la coevaluacion aporte mis opiniones para evaluar a mis compañeros, en el área de emprendimiento colabore corrigiendo el catalogo de ventas con mis compañeros de equipo, en el área de educación física le ley al grupo uno de los puntos de mi consulta ya que la estábamos socializando y aporte ideas para el trabajo en equipo cuando invente la canción, en el área de ciencias aporte ideas y comentarios para realizar el foro.
Reflexión del aprendizaje de toda la semana:esta semana en el área de español reflexione sobre las mascaras que cada persona se pone en diferentes casos, para ocultar su identidad, el saludo es lo más importante que debemos realizar y cuando nos saludan contestar adecuadamente, aprender cómo medir el tiempo es divertidísimo e importante ya que conocemos cosas nuevas de nuestros antepasados, aprender a realizar programas para manejar un robot es de mucha enseñanza para mi vida, trabajar en equipo y coordinados es muy lindo y deja mucha enseñanza y le agradezco mucho al colegio Loyola por brindarnos la colaboración con el presupuesto para organizar nuestros trabajos de la exposición.
FECHA: Semana del 16 al 19
ROL: Secretaria
ACTIVIDADES:
Martes:
-en este día de hoy, cuando llegamos a la institución ingresamos al auditorio donde la profesora Clementina y la compañera María Isabel del grupo 8.2 nos leyeron una información por medio de un documento el cual trato sobre el proceso de finalización del año escolar 2010, matriculas 2011 e inicio del año 2011.
-Bloque de ciencias: en esta clase la profesora reviso como iban las actividades y dijo que solo dos equipos ya habían terminado todo, estos son mi equipo y el de Santiago Cortines, los otros equipos fueron terminado y los del proyecto de robótica se fueron para allá.
-Bloque del proyecto de robótica: en este bloque realizamos las paredes por donde el robot se desplazara, todos trabajamos en equipo para que quedara excelente y de muy buena calidad, al final el profesor nos dijo que el jueves y el viernes volveríamos ya que la exposición es el martes.
-Bloque de artística y dirección de grupo: en este bloque en la hora de artística organizamos quienes iban a realizar las tarjetas de agradecimiento para los del tecno parque ya que mañana es el ultimo día del año escolar que vamos y en dirección de grupo el profesor nos entrego el documento que nos leyeron al iniciar el día y firmamos esto, al final resolvimos dudas y finalizo así jornada.
Miércoles:
-Bloque de sociales: en este bloque del día de hoy realizamos la evaluación llamada lectura y interpretación de mapas, la cual consto de cinco preguntas, el profesor le prestó a cada mesa de trabajo un mapa y entre todo el equipo nos ayudamos, luego el profesor iba a cada equipo a preguntar lo que habíamos hecho y esa era la calificación, al final entregamos el proyecto del barrio y los que no lo tenían hecho solo se le dará plazo hasta mañana 18 de noviembre de 2010.
-Bloque de biotecnología: en esta clase del adía de hoy le mostramos todo el trabajo a la asesora María Isabel como el thinkquest al día, el informe terminado y el video que presentaremos el día de la muestra de nuestros trabajos en el tecno parque, al final le entregamos a los celadores, la señora del aseo y a cada asesor de las líneas donde estuvimos una tarjeta de agradecimiento.
Jueves:
-Bloque del proyecto de rebotica: en este primer bloque trabajamos en el proyecto de robótica en el laboratorio, en este terminamos de decorar y armar la pared por donde el robot realizara su recorrido, cortamos pedacitos de hojas de colores y las pegamos en desorden en dos de las paredes por la parte de atrás y así fuimos decorando lo que nos faltaba ya que el martes es la exposición.
-Bloque de educación física: en esta clase realizamos la evaluación sobre la fuerza y la historia del deporte por equipos, esta consto de cinco preguntas y el tiempo para realizarla era de media hora, socializamos los dos temas y bajamos a la cancha, en esta el profesor Uriel no me dejo realizar las actividades ya que asistí a la clase con bluyín y no tenia ropa adecuada para cambiarme, y yo le dije que quería realizar las actividades y no me dejo, mis compañeros realizaron ejercicios prácticos sobre la fuerza y al final hablamos sobre las actividades y asi finaliza la clase.
-Bloque de español: en esta clase la profesora nos califico la máscara, luego subimos al auditorio y nos ubicamos por todo el escenario con la máscara puesta, la profesora nos puso música de todo tipo y ritmos, nosotros bailamos y nos divertimos mucho, me sentí muy bien, me libere por completo y me relaje, realizamos una pequeña reflexión de cómo fue esa experiencia y por parejas preparamos una dramatización con el sentimiento que queríamos como alegría, tristeza, enojo, asombro y demás, pero hoy no nos dio tiempo para presentarla entonces la próxima clase lo haremos.
Viernes:
-Bloque de matemáticas: en esta clase la profesora llamo a los que tenían que reforzar para pasar al laboratorio, los del proyecto de robótica pasamos al laboratorio y en este comenzamos a armar el camino por donde le robot realizara su desplazamiento, realizamos el programa pero aun tiene algunas cositas para afinarle ya que no está funcionando bien. Después de descanso volvimos al laboratorio donde encontramos a un grupo de personas muy importantes junto a la rectora, la profesora Nora y la profesora Clementina, nosotros les mostramos nuestro trabajo de robótica les contamos un poco sobre lo que estamos trabajando y nos preguntaron que como nos sentíamos y nos dijeron que el martes 23 de noviembre volverán a observar la muestra de nuestros trabajos.
-Bloque de ciencias: en esta clase le entregamos a la profesora las plantas organizadas con la información y subimos al thinkquest y a la website el ensayo y el poster sobre las plantas carnívoras, un enigma atrapador, para la profesora calificar allí nuestro trabajo.
-Bloque de inglés: en este bloque ingresamos al curso virtual del Sena a continuar con las actividades ya que el martes 23 de noviembre sierran el curso.
Aportes que hice a mi grupo: mis primeros aportes de la semana comenzaron en el proyecto de robótica, cuando ayude a realizar y a decorar todas las paredes por donde se desplazara el robot, en la visita al tecno parque le realice a cada asesor por donde pasamos desarrollando las líneas, a los celadores y a la señora del aseo una hermosas tarjetas de agradecimiento.
Reflexión del aprendizaje de toda la semana: esta semana mis reflexiones fueron en el proyecto de robótica donde estoy mostrando mis conocimientos, todo mi esfuerzo y actitud por aprender, el viernes 19 de noviembre de 2010 asistieron a la institución un grupo de personas muy importantes las cuales nos preguntaron sobre el trabajo que estamos haciendo en robótica, esto me hizo sentirme muy orgullosa y motivarme mucho mas por estar en esta institución que es la mejor, en el área de educación física el profesor Uriel me dejo una enseñanza y muy buena lección ya que no me dejo realizar las actividades por que asistí a la clase con bluyín, pero yo pienso y me digo después dicen que los estudiantes no quieren trabajar y realizar las actividades ya que yo le dije que quería hacer las actividades, en la clase de español me sentí libre, me relaje y aprendí mucho sobre mis compañeros y sus mascaras esto fue muy interesante y bueno.
FECHA: Semana del 22 al 26
ROL: Secretaria
ACTIVIDADES:
Lunes:
-En este día de hoy, al comenzar la jornada, ingresamos al auditorio, en este el profesor Hernán nos saludo y empezamos a hablar sobre las experiencias que vivimos en este colegio, lo que nos aporto personal y a futuro al final realizamos una breve oración y cada grupo bajo a si salón.
-Cuando estábamos en los salones nos dijeron que sacáramos los bolsos ya que los niños que ingresaran el otro año a la institución iban a presentar un examen en los salones, todos nosotros cuando ellos terminaron y se fueron comenzamos a organizar los salones para la exposición de mañana, los del equipo de robótica nos fuimos para el laboratorio a realizar las últimas pruebas, cuando estaba listo el programa bajamos a el salón donde será la exposición de robótica y en este armamos la pista y realizamos un cartel grande para dar la bienvenida a esta muestra, todos los del Loyola estábamos realizando carteles, colaborando para que esta muestra institucional salga perfecta, los profesores y directivos estaban muy pendientes y todo lo que necesitábamos no lo conseguían y de esta manera finalizo jornada organizativa.
Martes: día de la primera muestra de nuestros trabajos.
-En este día de hoy llegamos de inmediato a terminar de organizar los puestos donde en contados minutos se iba a exponer ya que los visitantes empezaban a llegar a las 8:00 am, todos nosotros los estudiantes del colegio Loyola cuando teníamos todo ya muy bien organizado subimos al auditorio donde se daría inicio la jornada de muestras institucionales, la profesora Ángela dio una pequeña pero sustanciosa bienvenida y introducción a lo que veríamos en la exposición, luego la profesora Clementina con algunos compañeros nos contaron sobre aplicando las tic a mis trabajos, el profesor Ricardo explico la parte del proyecto de robótica, la rectora dirigió unas palabras hacia nosotros y por ultimo hablamos sobre el macro proyecto de la institución y pasamos a el recorrido por los diferentes salones a observar los trabajos y la exposición.
-En este segundo momento del día, comenzamos las exposiciones donde yo como una de las miembros del proyecto robótica presente y expuse con mis compañeros del proyecto, la gente iba pasando y se quedaba sorprendida ya que esto es muy interesante, lo primero que hacíamos era presentarnos y presentar al robot, sus partes y funciones, el programa SESLOGO, pusimos en práctica el robot en muchos casos ya que las pilas que este tenía no eran resistentes y al final mostrábamos un video con la programación de este, en esta primera muestra nos visito gente muy importante y maravillosa que les encanto los trabajos que realizamos durante todo el año con tanto esfuerzo, hasta nos tomaban fotos y videos, habían muchos padres de familia y acudientes, lo mejor fue cuando nos visito el director del Sena don DARIO MONTOYA y don ALEJANDRO los cuales observaron y disfrutaron mucho de nuestros trabajos, estos se fueron muy contentos y hasta decían que cuando pasemos a una universidad que nos van a enseñar si todo ya lo estamos aprendiendo en esta institución desde octavo, todo estuvo muy lindo y emotiva los trabajos y salones quedaron muy lindos, esto fue lo mejor de lo mejor. Así terminamos esta jornada educativa de la muestra de nuestros trabajos.
Miércoles:
-Este día de hoy ingresamos a la institución a las 10:00 am, de inmediato fuimos al auditorio donde el profesor Hernán nos saludo y la rectora Mari Luz nos dirigió unas palabas de felicitaciones ya que ayer en la muestra institucional nos fue muy bien y resalto en todos nosotros el valor de sentido de pertenencia, nos informo sobre cómo les había ido a los compañeros que fueron a exponer en el tecno parque y en bancolombia, la rectora estaba muy contenta y nos felicito de todo corazón, luego ella se fue a continuar con sus labores y nosotros quedamos con el profesor Hernán donde comentamos como nos sentimos ayer en la muestra de nuestros trabajos y los compañeros que nos representaron por fuera nos contaron cómo les fue y como se sintieron, bajamos a recoger y organizar todos los trabajos que dejamos ayer en los salones por falta de tiempo y después de esto subimos de nuevo al auditorio donde la profesora Ángela nos dio la noticia de los que tienen que realizar actividades de apoyo para pasar al año que sigue y los que perdieron el año definitivamente, pusieron una película muy buena y entretenida que da mucho para reflexionar y que nos sirve de mucho para nuestra vida cotidiana, lástima que no las terminamos de ver ya que eran la 1:50 pm, pero mañana la veremos.
Jueves:
-En este día de hoy ingresamos a la institución a las 8:00 am, cuando llegamos nos desplazamos hacia los salones, en este organizamos y hablamos de cómo íbamos a organizar y en donde la despedida del grupo 8.4 la cual se realizo hoy, la rectora Mari luz nos presto el ultimo laboratorio para realizar la fiesta, este lo decoramos pusimos la pancarta que yo realice con bombas y demás, el profesor Hernán nos llamo para que subiéramos al auditorio ya que nos iban a dar una información, esta se trato sobre los refuerzos, luego todo el grupo bajo y comenzamos la fiesta, nos fuimos a cambiar y nos pusimos nuestra pinta de los años 60, 70 y 80, nos veíamos espectaculares, yo me vestí de hippie y la pase súper, en esta bailamos, compartimos con todos los compañeros y el profesor, comimos mecatos, chocolatinas, jugamos al juego de la silla y al final almorzamos con una deliciosa hamburguesa y gaseosa, organizamos un poquito el laboratorio y subimos al salón donde el profesor Hernán nos informo lo que teníamos para la matricula y que nos faltaba y de esta manera finalizo la jornada escolar.
ROL: Secretaria
ACTIVIDADES:
Jueves:
-Bloque de sociales: en este día de hoy ingresamos al tecno parque a las 7:00 am y comenzamos el primer bloque de sociales a las 7:20 aproximadamente, continuamos hablando sobre el proyecto “en busca de nuestra identidad de barrio y ciudad” y comenzamos a buscar a través de internet sobre mi barrio y comuna, como por ejemplo datos estadísticos en relación con los habitantes, escuelas, población, equipamiento y demás, ingresamos a la página www.medellin.gov.co donde buscamos mapas y información de Medellín, mi barrio y comuna.
-Leer la reseña de la clase anterior en thinkquest: una de mis compañeras de equipo de al comenzar la jornada de tecno parque leyó la reseña da la clase pasada.
-Observación y toma de fotos de resultados: ingresamos al laboratorio de biotecnología donde observamos en el microscopio los microorganismos de la tierra del frijol en un tamaño de 50X, sacamos algunas conclusiones de lo que observamos en el computador en el programa INFINITY CAPURE que es el que permite tomar las fotos y en el programa INFINITY ANALIZE editamos las fotos que sacamos del microscopio, cuando estábamos observando y tomando las fotos de los resultados entraron al laboratorio unos profesores con la profesora Ángela y clementina para observar que hacíamos y que equipos habían allí al final la asesora María Isabel les conto un poco de que se trabaja lo que estamos trabajando, nosotros pasamos las fotos a la memoria y salimos a comenzar a realizar el informe.
-Empezar a Elaborar un informe de laboratorio: en este día de hoy comenzamos a realizar el informe de todo lo que hemos trabajado con imágenes y información de la siguiente manera: realizar el Marco teórico, Procedimiento experimental, Resultados, Conclusiones, Referencias bibliográficas y Pensar que van a realizar para exponer el día de la feria.
Viernes:
-Bloque de matemáticas: en esta clase del día de hoy la profesora comenzó preguntándole a la compañera Estefanía sobre lo que hicieron la clase pasada ya que yo no asistí, escribimos en el cuaderno lo que tenemos que consultar para la próxima clase que es sobre que es congruencia y semejanza de triángulos y que es el tangram chino, comenzamos un nuevo tema llamado formación de imágenes en espejos cóncavos y convexos, primero dibujamos cinco casos de espejos cóncavos y después uno de espejo convexo y de esto sacamos conclusiones.
-Bloque de ciencias: en esta clase repasamos algunos temas, vimos las actividades que tenemos pendientes, observamos muy atentamente unos videos y de estos respondimos cinco preguntas en equipo pero nos quedo faltando realizar los guiones para representar uno de los videos que vimos.
-Bloque de inglés: en este bloque ingresamos al curso virtual del Sena donde fuimos realizando las actividades, talleres y lecciones con la ayuda del profesor Ancizar del Sena y el profesor Hernán de sociales.
Aportes que hice a mi grupo: esta semana mis primeros aportes comenzaron en la visita al tecno parque donde realice las actividades con mis compañeras de equipo y ayude a realizar una parte del informe del laboratorio y en el área de ciencias naturales ayude a responder las preguntas en equipo aportando comentarios e ideas.
Reflexión del aprendizaje de toda la semana: esta semana mis reflexiones fueron las siguientes: en el área de sociales aprendí mucho a valorar el barrio donde vivo y a conocer más de él, me resolvió muchos interrogantes y conocí cosas nuevas, aprender a investigar es muy importante sobre todo a navegar por varias páginas, cada da vamos obteniendo resultados de lo realizado con tanto esfuerzo como lo descubrí en el tecno parque realizando el informe de laboratorio, en el área de matemáticas aprendí sobre los espejos y como se forman imágenes en ellos ya que esto lo presenciamos todos los días en nuestro diario vivir.
FECHA: Semana del 9 al 12
ROL: Secretaria
ACTIVIDADES:
Lunes:
-En este día de hoy al iniciar la jornada ingresamos al auditorio a realizar la reflexión de la semana pasada, hablamos sobre el saludo cordial que se debe realizar y como responder cuando nos saludan, dialogamos sobre cómo será la presentación de nuestros trabajos a final de año, el profesor Hernán nos llamo la atención sobre el aseo y el comportamiento en los transportes y al final la profesora Ullenid nos deseo éxitos y bajamos a los respectivos salones a comenzar las clases.
-Bloque de español: en este primer bloque algunos equipos le presentaron el rompecabezas terminado a la profesora, luego ella nos puso a realizar una historio o cuento sobre el rompecabezas y sus personajes ya que no habíamos llevado materiales para realizar el antifaz el cual realizaremos la próxima clase, mientras todos realizaban la historia mis compañera Estefanía y yo salimos a terminar de pintar el dibujo para recortar el rompecabezas y presentarlo el jueves.
-Bloque de matemáticas: en este bloque la profesora llego y le dijo a el grupo una propuesta para la presentación de nuestros trabajos y en esta estaba estiven el cual realizara unas animaciones para exponer ese día, luego le dijo a Yureny y Yeraldin que revisaran si todos habíamos realizado las consultas ya que ella se tenía que ir para una reunión entonces nos puso una actividad sobre teselaciones la cual le sustentaremos la próxima clase.
-Bloque de sociales: en este bloque hablamos sobre las presentaciones de nuestros trabajos y el presupuesto que necesitaríamos para ello y que trajéramos para mañana ese presupuesto para sacar impreso algunos folletos y revistas, al final vimos un video llamado poniendo fechas al pasado, de este tomamos nota y hablamos un poco de él.
Martes:
-Bloque de ciencias: en este primer bloque del día de hoy organizamos todo el ensayo de las plantas carnívoras y la profesora hizo las correcciones necesarias para que este quede perfecto, los compañeros que no lo han terminado, para hoy ya deben mandárselo a la profesora al gmail ya que este lo presentaremos el 23 de noviembre de 2010 en la exposición de nuestros trabajos académicos.
-Bloque de robótica: en esta clase del día de hoy el profesor Ricardo nos dio una introducción de las actividades que realizaríamos hoy, nos explico una programación para que el robot móvil detectara un objeto y de inmediato apagara la vela encendida, esto fue muy bueno y emocionante.
-Bloque de artística y dirección de grupo: en este bloque en la hora de artística hicimos la carta para el presupuesto de los materiales para la exposición de nuestros trabajos y entregársela a la rectora, en la hora de dirección de grupo realizamos la autoevaluación y la coevaluacion.
Miércoles:
-Bloque de sociales: en este bloque del día de hoy hablamos sobre la recopilación de la información para así ubicar y identificar las fuentes de información pertinentes para estudiar el barrio y la comuna, el profesor nos dio algunas páginas y sitios para buscar información, nos informo que para el miércoles debemos tener listo todo lo del barrio lo cual es el relato, el croquis de la cuadra (dibujado), las tablas, la recopilación de información y la información de las encuestas, al final hablamos sobre cómo medir el tiempo y el video poniendo fechas al pasado.
-Biotecnología: en esta clase, la profesora nos reviso el informe a los que ya se lo habíamos mandado y nos dijo que estaba muy bueno y completo, los equipos de que no han terminado se pusieron hacer eso ya que hoy era el último plazo para terminarlo y mandarlo ya que la próxima clase traeremos la idea para la exposición desarrollada, mi equipo de trabajo y yo como terminamos el informe y está muy bueno y corregido nos pusimos a decorar la website.
Jueves:
-Bloque de emprendimiento: en este primer bloque del día de hoy la profesora Clementina nos entrego la carpeta y el catalogo de ventas de la empresa para hacerle algunas correcciones y luego nos presto los computadores para realizar actividades de tuviéramos pendientes.
-comenzamos a socializar la consulta y el profesor fue calificando, nos puso a -Bloque de educación física: en esta clase el profesor Uriel llegó tomo asistencia y consultar sobre la fuerza, subirlo a thinkquest y mandárselo a gmail. Bajamos a la cancha, calentamos y realizamos actividades muy buenas pero las mejores fueron la de los ojos vendados con un compañero que lo fue guiando hasta el salón y devolverse, la de sentado y parado y la de trabajo en equipo, la final Uriel nos puso una tarea y de esta maneta finalizo la clase.
-Bloque de español: en esta clase hablamos y reflexionamos sobre las mascaras, la profesora nos leyó algunos textos sobre el tema y comenzamos a realizar las mascaras, algunos compañeros las realizaron de cartulina y otros de yeso.
Viernes:
-Bloque de matemáticas: en este bloque del día de hoy hablamos con las profesora de algunos casos que están pasando en la institución con el personal de servicio, los niñas del colegio Asia ignaciano y los estudiantes del colegio Loyola, la profesora nos expreso una propuesta sobre el agradecimiento que le daremos al tecno parque y a todo el personal de servicio del Loyola como por ejemplo tarjetas, luego ella reviso las teselaciones y califico la pagina de matemáticas en el thinkquest.
-Bloque de ciencias: en esta clase salimos a los corredores para que el internet pudiera coger señal y así poder realizar el foro de las plantas carnívoras y terminar las actividades pendientes para la próxima clase exponer
-Bloque de inglés: en esta última clase ingresamos al curso de inglés en el Sena virtual y continuamos realizando las actividades.
Aportes que hice a mi grupo: esta semana mis aportes comenzaron en el área de español donde pinte el dibujo del rompecabezas con mi compañera Estefanía, en el proyecto de robótica ayude a realizar el programa para que el robot apagara la vela, realizando la coevaluacion aporte mis opiniones para evaluar a mis compañeros, en el área de emprendimiento colabore corrigiendo el catalogo de ventas con mis compañeros de equipo, en el área de educación física le ley al grupo uno de los puntos de mi consulta ya que la estábamos socializando y aporte ideas para el trabajo en equipo cuando invente la canción, en el área de ciencias aporte ideas y comentarios para realizar el foro.
Reflexión del aprendizaje de toda la semana:esta semana en el área de español reflexione sobre las mascaras que cada persona se pone en diferentes casos, para ocultar su identidad, el saludo es lo más importante que debemos realizar y cuando nos saludan contestar adecuadamente, aprender cómo medir el tiempo es divertidísimo e importante ya que conocemos cosas nuevas de nuestros antepasados, aprender a realizar programas para manejar un robot es de mucha enseñanza para mi vida, trabajar en equipo y coordinados es muy lindo y deja mucha enseñanza y le agradezco mucho al colegio Loyola por brindarnos la colaboración con el presupuesto para organizar nuestros trabajos de la exposición.
FECHA: Semana del 16 al 19
ROL: Secretaria
ACTIVIDADES:
Martes:
-en este día de hoy, cuando llegamos a la institución ingresamos al auditorio donde la profesora Clementina y la compañera María Isabel del grupo 8.2 nos leyeron una información por medio de un documento el cual trato sobre el proceso de finalización del año escolar 2010, matriculas 2011 e inicio del año 2011.
-Bloque de ciencias: en esta clase la profesora reviso como iban las actividades y dijo que solo dos equipos ya habían terminado todo, estos son mi equipo y el de Santiago Cortines, los otros equipos fueron terminado y los del proyecto de robótica se fueron para allá.
-Bloque del proyecto de robótica: en este bloque realizamos las paredes por donde el robot se desplazara, todos trabajamos en equipo para que quedara excelente y de muy buena calidad, al final el profesor nos dijo que el jueves y el viernes volveríamos ya que la exposición es el martes.
-Bloque de artística y dirección de grupo: en este bloque en la hora de artística organizamos quienes iban a realizar las tarjetas de agradecimiento para los del tecno parque ya que mañana es el ultimo día del año escolar que vamos y en dirección de grupo el profesor nos entrego el documento que nos leyeron al iniciar el día y firmamos esto, al final resolvimos dudas y finalizo así jornada.
Miércoles:
-Bloque de sociales: en este bloque del día de hoy realizamos la evaluación llamada lectura y interpretación de mapas, la cual consto de cinco preguntas, el profesor le prestó a cada mesa de trabajo un mapa y entre todo el equipo nos ayudamos, luego el profesor iba a cada equipo a preguntar lo que habíamos hecho y esa era la calificación, al final entregamos el proyecto del barrio y los que no lo tenían hecho solo se le dará plazo hasta mañana 18 de noviembre de 2010.
-Bloque de biotecnología: en esta clase del adía de hoy le mostramos todo el trabajo a la asesora María Isabel como el thinkquest al día, el informe terminado y el video que presentaremos el día de la muestra de nuestros trabajos en el tecno parque, al final le entregamos a los celadores, la señora del aseo y a cada asesor de las líneas donde estuvimos una tarjeta de agradecimiento.
Jueves:
-Bloque del proyecto de rebotica: en este primer bloque trabajamos en el proyecto de robótica en el laboratorio, en este terminamos de decorar y armar la pared por donde el robot realizara su recorrido, cortamos pedacitos de hojas de colores y las pegamos en desorden en dos de las paredes por la parte de atrás y así fuimos decorando lo que nos faltaba ya que el martes es la exposición.
-Bloque de educación física: en esta clase realizamos la evaluación sobre la fuerza y la historia del deporte por equipos, esta consto de cinco preguntas y el tiempo para realizarla era de media hora, socializamos los dos temas y bajamos a la cancha, en esta el profesor Uriel no me dejo realizar las actividades ya que asistí a la clase con bluyín y no tenia ropa adecuada para cambiarme, y yo le dije que quería realizar las actividades y no me dejo, mis compañeros realizaron ejercicios prácticos sobre la fuerza y al final hablamos sobre las actividades y asi finaliza la clase.
-Bloque de español: en esta clase la profesora nos califico la máscara, luego subimos al auditorio y nos ubicamos por todo el escenario con la máscara puesta, la profesora nos puso música de todo tipo y ritmos, nosotros bailamos y nos divertimos mucho, me sentí muy bien, me libere por completo y me relaje, realizamos una pequeña reflexión de cómo fue esa experiencia y por parejas preparamos una dramatización con el sentimiento que queríamos como alegría, tristeza, enojo, asombro y demás, pero hoy no nos dio tiempo para presentarla entonces la próxima clase lo haremos.
Viernes:
-Bloque de matemáticas: en esta clase la profesora llamo a los que tenían que reforzar para pasar al laboratorio, los del proyecto de robótica pasamos al laboratorio y en este comenzamos a armar el camino por donde le robot realizara su desplazamiento, realizamos el programa pero aun tiene algunas cositas para afinarle ya que no está funcionando bien. Después de descanso volvimos al laboratorio donde encontramos a un grupo de personas muy importantes junto a la rectora, la profesora Nora y la profesora Clementina, nosotros les mostramos nuestro trabajo de robótica les contamos un poco sobre lo que estamos trabajando y nos preguntaron que como nos sentíamos y nos dijeron que el martes 23 de noviembre volverán a observar la muestra de nuestros trabajos.
-Bloque de ciencias: en esta clase le entregamos a la profesora las plantas organizadas con la información y subimos al thinkquest y a la website el ensayo y el poster sobre las plantas carnívoras, un enigma atrapador, para la profesora calificar allí nuestro trabajo.
-Bloque de inglés: en este bloque ingresamos al curso virtual del Sena a continuar con las actividades ya que el martes 23 de noviembre sierran el curso.
Aportes que hice a mi grupo: mis primeros aportes de la semana comenzaron en el proyecto de robótica, cuando ayude a realizar y a decorar todas las paredes por donde se desplazara el robot, en la visita al tecno parque le realice a cada asesor por donde pasamos desarrollando las líneas, a los celadores y a la señora del aseo una hermosas tarjetas de agradecimiento.
Reflexión del aprendizaje de toda la semana: esta semana mis reflexiones fueron en el proyecto de robótica donde estoy mostrando mis conocimientos, todo mi esfuerzo y actitud por aprender, el viernes 19 de noviembre de 2010 asistieron a la institución un grupo de personas muy importantes las cuales nos preguntaron sobre el trabajo que estamos haciendo en robótica, esto me hizo sentirme muy orgullosa y motivarme mucho mas por estar en esta institución que es la mejor, en el área de educación física el profesor Uriel me dejo una enseñanza y muy buena lección ya que no me dejo realizar las actividades por que asistí a la clase con bluyín, pero yo pienso y me digo después dicen que los estudiantes no quieren trabajar y realizar las actividades ya que yo le dije que quería hacer las actividades, en la clase de español me sentí libre, me relaje y aprendí mucho sobre mis compañeros y sus mascaras esto fue muy interesante y bueno.
FECHA: Semana del 22 al 26
ROL: Secretaria
ACTIVIDADES:
Lunes:
-En este día de hoy, al comenzar la jornada, ingresamos al auditorio, en este el profesor Hernán nos saludo y empezamos a hablar sobre las experiencias que vivimos en este colegio, lo que nos aporto personal y a futuro al final realizamos una breve oración y cada grupo bajo a si salón.
-Cuando estábamos en los salones nos dijeron que sacáramos los bolsos ya que los niños que ingresaran el otro año a la institución iban a presentar un examen en los salones, todos nosotros cuando ellos terminaron y se fueron comenzamos a organizar los salones para la exposición de mañana, los del equipo de robótica nos fuimos para el laboratorio a realizar las últimas pruebas, cuando estaba listo el programa bajamos a el salón donde será la exposición de robótica y en este armamos la pista y realizamos un cartel grande para dar la bienvenida a esta muestra, todos los del Loyola estábamos realizando carteles, colaborando para que esta muestra institucional salga perfecta, los profesores y directivos estaban muy pendientes y todo lo que necesitábamos no lo conseguían y de esta manera finalizo jornada organizativa.
Martes: día de la primera muestra de nuestros trabajos.
-En este día de hoy llegamos de inmediato a terminar de organizar los puestos donde en contados minutos se iba a exponer ya que los visitantes empezaban a llegar a las 8:00 am, todos nosotros los estudiantes del colegio Loyola cuando teníamos todo ya muy bien organizado subimos al auditorio donde se daría inicio la jornada de muestras institucionales, la profesora Ángela dio una pequeña pero sustanciosa bienvenida y introducción a lo que veríamos en la exposición, luego la profesora Clementina con algunos compañeros nos contaron sobre aplicando las tic a mis trabajos, el profesor Ricardo explico la parte del proyecto de robótica, la rectora dirigió unas palabras hacia nosotros y por ultimo hablamos sobre el macro proyecto de la institución y pasamos a el recorrido por los diferentes salones a observar los trabajos y la exposición.
-En este segundo momento del día, comenzamos las exposiciones donde yo como una de las miembros del proyecto robótica presente y expuse con mis compañeros del proyecto, la gente iba pasando y se quedaba sorprendida ya que esto es muy interesante, lo primero que hacíamos era presentarnos y presentar al robot, sus partes y funciones, el programa SESLOGO, pusimos en práctica el robot en muchos casos ya que las pilas que este tenía no eran resistentes y al final mostrábamos un video con la programación de este, en esta primera muestra nos visito gente muy importante y maravillosa que les encanto los trabajos que realizamos durante todo el año con tanto esfuerzo, hasta nos tomaban fotos y videos, habían muchos padres de familia y acudientes, lo mejor fue cuando nos visito el director del Sena don DARIO MONTOYA y don ALEJANDRO los cuales observaron y disfrutaron mucho de nuestros trabajos, estos se fueron muy contentos y hasta decían que cuando pasemos a una universidad que nos van a enseñar si todo ya lo estamos aprendiendo en esta institución desde octavo, todo estuvo muy lindo y emotiva los trabajos y salones quedaron muy lindos, esto fue lo mejor de lo mejor. Así terminamos esta jornada educativa de la muestra de nuestros trabajos.
Miércoles:
-Este día de hoy ingresamos a la institución a las 10:00 am, de inmediato fuimos al auditorio donde el profesor Hernán nos saludo y la rectora Mari Luz nos dirigió unas palabas de felicitaciones ya que ayer en la muestra institucional nos fue muy bien y resalto en todos nosotros el valor de sentido de pertenencia, nos informo sobre cómo les había ido a los compañeros que fueron a exponer en el tecno parque y en bancolombia, la rectora estaba muy contenta y nos felicito de todo corazón, luego ella se fue a continuar con sus labores y nosotros quedamos con el profesor Hernán donde comentamos como nos sentimos ayer en la muestra de nuestros trabajos y los compañeros que nos representaron por fuera nos contaron cómo les fue y como se sintieron, bajamos a recoger y organizar todos los trabajos que dejamos ayer en los salones por falta de tiempo y después de esto subimos de nuevo al auditorio donde la profesora Ángela nos dio la noticia de los que tienen que realizar actividades de apoyo para pasar al año que sigue y los que perdieron el año definitivamente, pusieron una película muy buena y entretenida que da mucho para reflexionar y que nos sirve de mucho para nuestra vida cotidiana, lástima que no las terminamos de ver ya que eran la 1:50 pm, pero mañana la veremos.
Jueves:
-En este día de hoy ingresamos a la institución a las 8:00 am, cuando llegamos nos desplazamos hacia los salones, en este organizamos y hablamos de cómo íbamos a organizar y en donde la despedida del grupo 8.4 la cual se realizo hoy, la rectora Mari luz nos presto el ultimo laboratorio para realizar la fiesta, este lo decoramos pusimos la pancarta que yo realice con bombas y demás, el profesor Hernán nos llamo para que subiéramos al auditorio ya que nos iban a dar una información, esta se trato sobre los refuerzos, luego todo el grupo bajo y comenzamos la fiesta, nos fuimos a cambiar y nos pusimos nuestra pinta de los años 60, 70 y 80, nos veíamos espectaculares, yo me vestí de hippie y la pase súper, en esta bailamos, compartimos con todos los compañeros y el profesor, comimos mecatos, chocolatinas, jugamos al juego de la silla y al final almorzamos con una deliciosa hamburguesa y gaseosa, organizamos un poquito el laboratorio y subimos al salón donde el profesor Hernán nos informo lo que teníamos para la matricula y que nos faltaba y de esta manera finalizo la jornada escolar.
